Сколько детей беженцев с Украины обучаются в лицее им. М. Греку в Кишиневе и как их там приняли?

В Кишинёвском теоретическом лицее имени М. Греку в столичном секторе Ботаника на данный момент обучается 16 человек из числа беженцев с Украины.

Об этом в интервью порталу Noi.md рассказала директор этого учебного заведения Светлана Глотова.

По ее словам, первоначально их было 18, но двое деток из начальной школы, проучившись немного, захотели продолжить обучение онлайн со своими учителями. Они родом из Одессы. Маме этих ребятишек удалось установить связь с учителями, и таким образом у них появилась возможность заниматься дистанционно. Женщина пришла в лицей и написала соответствующее заявление.

На данный момент в лицее имени М. Греку в Кишиневе обучается 16 школьников, приехавших с Украины. Это дети разных возрастов, есть даже одна ученица 10-го класса. При этом из 16 детей, прибывших с Украины и обучающихся в лицее имени М.Греку, четверо собираются остаться жить в Молдове. Среди родительниц приехавших детей есть обладательницы гражданства Республики Молдова.

В лицее находят место для украинских детей, даже если класс переполнен, ставят дополнительные парты и стулья.

Чтобы дети украинских беженцев могли обучаться в Молдове, их родителям необходимо написать заявление о зачислении в лицей на учёбу. При подаче документов обязательно должен присутствовать законный представитель ребёнка, которого отдают в учебное заведение. Как правило, это мама, так как основная часть беженцев – это женщины с детьми. Вместе с заявлением необходимо представить пакет, включающий следующие документы: копию паспорта законного представителя учащегося, копию свидетельства о рождении ребёнка, медицинскую справку формы 027Е, которую выдают в поликлинике по месту жительства.

Также в обязательном порядке следует представить результат теста на COVID-19. И, если есть возможность, в лицее просят документ, подтверждающий профилактическую вакцинацию или индивидуальный график прививания, подтверждённый медицинской территориальной ассоциацией в городе основного проживания. У кого нет таких документов, связываются с родственниками (у многих на Украине остались отцы, братья, дяди), которые берут справку в поликлиниках по месту их жительства и высылают в Кишинев по факсу.

Светлана Глотова уточнила, что некоторые отличия в учебных программах Молдовы и Украины есть, и поэтому при первой встрече родителей предупреждают о том, что в русском лицее обучение проводится на этом языке, поэтому решение, где учиться, уже за ними.

"Но в основном к нам идут целенаправленно, зная о языке обучения. Многие из детей проявляют интерес к изучению государственного языка Республики Молдова. У нас в лицее есть прекрасная библиотека, в которой ребёнок может провести время, если у его класса по расписанию предмет, на который он не ходит", - отметила директор Кишинёвского теоретического лицея имени М. Греку.

"Что касается программ и учебных дисциплин, то работающие в нашем лицее учителя – профессионалы, в основном с высокими дидактическими степенями, внимательно изучили программу обучения в украинских школах и сравнили её с нашей. Для детей беженцев составляются специальные задания, с которыми они могут справиться. Это такой курс, предусматривающий закрепление знаний. То есть, можно сказать, что мы занимаемся редактированием материала для украинских детей. Если это новые знания, то дети обучаются наравне со всеми. Мы договорились с учителями, что не должно быть требований наподобие таких, как «ты должен знать», «ты должна выучить». И хочу отметить, на что я обратила внимание: все обучающиеся у нас украинские школьники очень старательны и дисциплинированны", - подчеркнула Светлана Глотова.

По ее словам, пока в лицее обходятся без отметочной системы для украинских детей, и не будут выставлять им оценки.

"Дети украинских беженцев должны будут в оставшиеся до конца учебного года дни просто учиться, и мы обязаны создать для них комфортные условия. Учебники сегодня сложно достать, мы берём друг у друга в разных лицеях. Что касается домашних заданий, то мы сразу оговорили с родителями этот вопрос. Многие не знают, куда пойдут после занятий в школе – сразу домой или куда-то отмечаться, получать пособия или решать какие-то другие свои проблемы. Поэтому учебники они оставляют в лицее, так как они им дома не нужны, учителя каждому из учащихся беженцев дают индивидуальные задания. А вот в школе они по этим учебникам работают на уроках", - сказала директор Кишинёвского теоретического лицея имени М. Греку.

Она отметила, что украинских детей в лицее приняли очень хорошо. Отношение к новичкам очень тёплое. Штатные психологи после уроков ещё и оказывают психологическую помощь беженцам в центрах размещения. Вопрос с питанием украинских детей удалось решить, нашли возможность кормить этих ребят, так как высидеть 6-7 уроков голодными они не могут. Еще один важный штрих – многие родители наших учеников сами, по собственной инициативе купили для новичков все школьные принадлежности – тетрадки, пеналы и так далее. То есть еще раз доказали, что солидарность и отзывчивость – отличительная черта наших людей.

Светлана Глотова рассказала, что с лицеистами говорилось о том, что чтобы они в разговорах с украинскими детьми не поднимали тему военного конфликта, не копали её, не били в больное место ребёнка, так как он и так психологически подавлен.

"К тому же они сюда приехали со своим мировоззрением. Как начались эти военные события на Украине, мы сразу поставили точку на данной теме, дети предупреждены, что мы не говорим об этом вообще. Как наша страна и власть придерживается нейтралитета, так и мы стараемся сохранять этот нейтралитет у нас в лицее. Школьники предупреждены, что дома с родителями они могут обсуждать всё что хотят, а в школе об этом – ни слова", - подчеркнула она.