Воспитанники детских домов хотят, чтобы власти их услышали

Фото: adevarul.ro

Прежде, чем проводить оптимизацию системы социальной помощи детям, закрывая детские дома и интернаты, молдавские власти должны сначала прислушаться к мнению и нуждам самих детей. О том, как топорно нередко проводятся реформы в нашей стране, демонстрируют истории детей – воспитанников столичной гимназии-интерната №3 передает NOI.md. Истории - насколько разные, настолько и схожие.

Трое детей: двое братьев и сестра - были разлучены в детстве и отправлены в два разных интерната. Братья находятся вместе, с сестрой они видятся редко и то, только на два часа. Пять лет назад они нашли новую семью в Италии, куда ездят три раза в год, во время праздников, но они не усыновлены, закон не позволяет. Однако недавно братья столкнулись с новой проблемой: их хочет усыновить американская семья. Мальчики противятся этому, потому что привязались к родителям в Италии и хотят, достигнув совершеннолетия, переехать к ним.

Еще один шокирующий случай. Четверо детей: два брата и две сестры – росли в нечеловеческих условиях. Родители о них не заботились, дети ходили грязными, голодными, в ободранной одежде. Шесть лет назад трое из этих детей в возрасте от 4 до 8 лет были доставлены в интернат социальным работником. Но до сих пор их так называемых родителей не удалось лишить родительских прав. Вину возлагают на муниципальное управление по защите прав ребенка, которое не отправило дело в суд и заставляет детей вернуться в семью.

Их младшая сестра живет с родителями и в разговорах со старшими братьями всегда жалуется, что ее не кормят, родители всегда пьяны, и она боится оставаться с ними.

Эти дети неоднократно обращались к чиновникам управления с просьбой учитывать в первую очередь их пожелания, а потом желания тех, кто их окружает. Одни дети очень боятся оказаться в ситуации, что они будут обязаны отправиться в американскую семью, когда они счастливы с родителями из Италии. Другие четверо детей мечтают больше не мучиться в семье с родителями-алкоголиками. Они хотят жить все вместе в школе-интернате либо в семье, где о них будут заботиться и будут их любить.